Lo que tienes que saber
- El número corresponde al total de estudiantes que dejaron de recibir clases en sus aulas, debido a que las escuelas donde estudiaban resultaron severamente dañadas y tendrán que ser reconstruidas, y otras reubicadas, como consecuencia del huracán Priscilla, de octubre pasado.
- “Eso no quiere decir que no sea un asunto de importancia -dijo Castrejón Valdez-, al tiempo que explicó que todo lleva un proceso para la asignación de recursos que permitan reconstruir, en algunos casos, y edificar nuevos, en otros, a la brevedad posible.
- De acuerdo con las palabras del secretario de Educación Pública de la entidad, “el asunto se sigue atendiendo, con los recursos que se tienen a la mano”.
El secretario de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), Natividad Castrejón Valdez, no ocultó la realidad. Dio una cifra clara, precisa: “Al momento, suman mil 561 alumnos afectados”.
El número corresponde al total de estudiantes que dejaron de recibir clases en sus aulas, debido a que las escuelas donde estudiaban resultaron severamente dañadas y tendrán que ser reconstruidas, y otras reubicadas, como consecuencia del huracán Priscilla, de octubre pasado.
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Un asunto que, si bien no se puede considerar como “grave”, sí se debe calificar como “delicado”, ya que, en Hidalgo, el porcentaje de escolares en las aulas, antes del fenómeno meteorológico, era prácticamente del cien por ciento.
Si se comparan los mil 561 alumnos afectados frente al total padrón escolar de la SEPH, que es de 962 mil estudiantes, representa en promedio un uno por ciento. Cifra que resultó “barata” frente a los daños que dejaron las intensas lluvias en la entidad.
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“Eso no quiere decir que no sea un asunto de importancia -dijo Castrejón Valdez-, al tiempo que explicó que todo lleva un proceso para la asignación de recursos que permitan reconstruir, en algunos casos, y edificar nuevos, en otros, a la brevedad posible.
El titular de la SEPH fue muy cuidadoso en dar a conocer tiempos de recuperación, y también en dar su opinión sobre el retraso de los recursos.
“No depende de nosotros”, respondió.
Sabe perfectamente que la reconstrucción de escuelas y nueva edificación de otras, no dependen del presupuesto estatal, sino de lo que envíe el Gobierno Federal.
Recursos que, a seis meses de que ocurrieron los hechos, no han llegado a la entidad, lamentablemente.
Y lo que es peor, en Hidalgo ya comenzó a llover otra vez…
Mientras, los mil 561 alumnos continúan recibiendo clases en espacios improvisados, porque las escuelas donde se albergaban quedaron completamente destruidas por el agua.
De los nueve centros educativos que fueron devastados en su totalidad, cinco se ubican en Tianguistengo, tres en Huehuetla y uno más en Tlahuiltepa.
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De acuerdo con cifras que dio a conocer el funcionario, inicialmente se realizaron 252 reportes de centros educativos afectados. Tras la revisión, se contabilizaron 153 sin daños, 44 con deterioros leves, 36 con daño moderado y 19 con afectaciones graves.
En suma -dijo- se atendieron 114 escuelas con retiro de escombros y lodo, desinfección y reparación en fallas pequeñas.
De acuerdo con las palabras del secretario de Educación Pública de la entidad, “el asunto se sigue atendiendo, con los recursos que se tienen a la mano”.
Lo anterior, como resultado de un fenómeno meteorológico que, a la postre, fue llamado técnicamente “Vaguada Monzónica”, el cual dejó en Hidalgo 21 muertos, 43 desaparecidos, 90 comunidades incomunicadas, 234 caminos dañados, 24 puentes colapsados y afectación en 54 hospitales, entre otras cosas.
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